周りを見て動ける力！3・4年生が生み出す良い循環

2025年01月31日

こんにちは！日進市教育付き学童保育あかいけの杜スクール長　山内一生です。

最近、3年生や4年生の子どもたちを見ていると、半年ほど前まで「自分のやりたいこと」中心だった行動や言動が変化し始めていることに気づきます。周りの様子を見たり、相手のことを考えて行動する場面が増え、視野が広がってきたように感じます。

例えば、スタッフが部屋を見回していると、4年生を中心に「スタッフが何か話したいのかな？」と察して、みんなで「静かにしよう」「時計を見よう」と声を掛け合っている光景があります。また、スタッフがロールカーテンを閉め始めると、何も言わなくても他のカーテンをさっと閉める子どもたちが増えてきました。

自由遊びの中でも、3年生や4年生が自分たちだけで遊ぶのではなく、低学年の子たちと一緒に遊ぶ工夫をする場面が増えています。「ここはこうしたほうが面白いよ」とルールを工夫したり、低学年の子が参加しやすいように配慮したりする姿が見られます。さらに、スタッフに対しても「こうしたほうがいいと思うから、ここをこうしたい」と、自分たちの考えを積極的に伝えてくれるようになりました。

このような3・4年生の変化のおかげで、最初はただ眺めていた低学年の子どもたちも、いつの間にかコマやけん玉に加わるようになりました。

私たちスタッフは、子どもたちが自分で考え、行動できるように、日々の声かけを大切にしています。その声かけが少しずつ周りに広がり、彼らの成長が低学年の子どもたちにも良い影響を与える「良い循環」を生み出していることを実感しています。

これからも、子どもたち一人ひとりの成長を見守りながら、彼らの自主性や思いやりの心を育むサポートを続けていきたいと思っています。