スクール長
山内 一生 やまうち いっせい
| 役割 | スクール長 |
|---|---|
| 生年月日 | 1976年7月2日 |
| 出身 | 愛知県 |
| 一言 |
自ら考え「気づき」で広がる可能性 私は絵にかいたような野球少年でした。 野球に没頭した日々が、人生における多くの大切なことを教えてくれました。 その中でも高校時代の監督から学んだ事は、「気づき」の大切さです。 当時としては珍しく管理教育ではなく練習方法から髪型まですべて自己管理。自ら考え気づくことの大切さを学びました。その結果、目標とする甲子園に42年ぶりに出場しベスト16に進出することができました。 自ら考え、気づき、行動することが成長速度を上げ、可能性を広げていくことだと実感しました。 そんな監督の役割を今度は私が担い、「気づき」で子どもたちの可能性を広げ世界や社会で活躍する人材を育みたいと思います。 あかいけの杜で、お会いできる事を楽しみにしております。 山内 一生 ・教育付き学童保育あかいけの杜・かちがわの杜 スクール長 ・13年にわたり小中学生を対象とした学習塾運営 ・ロボットプログラミング教室 室長兼コーチ ・少年野球チームコーチ WRO JAPAN2018 全国大会出場 第76回 甲子園大会ベスト16 わかしゃち国体 硬式野球 準優勝 放課後支援員 東郷町立春木中学校PTA会長 愛知高等学校硬式野球部OB会理事 |
| 名前 | サキ |
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| 役割 | 学童・英語 |
| キーワード | Bリーグ(バスケ)・好奇心旺盛・ものづくり |
| コメント | 心身ともに豊かに。こどもの目線に合わせて寄り添い、気づきを見つけられる声がけを大切に、こどもたち一人一人と向き合っていきます٩(ˊᗜˋ*)و” |
| 名前 | ようこ |
|---|---|
| 役割 | 学童・英語 |
| キーワード | ハリーポッター・工作・紫 |
| コメント | 学童で過ごす時間は、子供達にとっては少しかもしれませんが、貴重な時間だと考えています。子供たちには、自分の言動の先を想像できる人になって欲しいなと思いながら接しています。 |
| 名前 | ゆうこ |
|---|---|
| 役割 | 学童・学習塾 |
| キーワード | 体を動かすこと・寝ること・犬 |
| コメント | 明るくやさしく時に厳しく |
| 名前 | みちよ |
|---|---|
| 役割 | 学童・プログラミング |
| キーワード | バドミントン・ドライブ・回遊魚女子 |
| コメント | 好きこそものの上手なれ 得意分野&長所を褒め称え、更にのばしてあげたいと思っています。みんなが笑顔で楽しく過ごせる杜を目指します。 |
| 名前 | ひろみ |
|---|---|
| 役割 | 学童・塾 |
| キーワード | 愛犬と遊ぶ・音楽鑑賞・ものづくり |
| コメント | 子どもたちの気持ちに寄り添い、共に考え、学び、有意義な時間を過ごせるようにサポートしていきます！ |
| 名前 | あずみ |
|---|---|
| 役割 | 学童・そろばん |
| キーワード | 前向き・KPOP・ゲーム（任天堂スイッチ） |
| コメント | 子ども一人一人の個性を大切に、自主的に新しいことにチャレンジできる環境作りに努めます！ |
| 名前 | いくこ |
|---|---|
| 役割 | 学童 |
| キーワード | 書写・フラダンス・イギリス雑貨集め |
| コメント | 子どもたちに寄り添い、一緒に考え一緒に答えを見出すことを心掛けています。 |
| 名前 | まい |
|---|---|
| 役割 | 学童・事務・プログラミング |
| キーワード | 何事も楽しむ・笑顔・料理 |
| コメント | 子どもの興味を大切にしたり、子ども達が成長する機会をたくさん作っていきます！ 子どもの可能性を信じて何事にも全力で応援していきます！ |
| 名前 | すずか |
|---|---|
| 役割 | 学童 |
| キーワード | 音楽・映画鑑賞 |
| コメント |
子どもたちが日々成長を感じられるようサポートします！ 一人ひとりに寄り添い、あかいけの杜でよかったと思ってもらえる環境を作ります！ |
| 名前 | きき |
|---|---|
| 役割 | 学童 |
| キーワード | 動物・読書・推し活 |
| コメント |
誰一人取り残さない、
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| 名前 | あやね |
|---|---|
| 役割 | 学童 |
| キーワード | 劇団四季･読書・ポジティブ |
| コメント | 子どもと同じ目線で、ゆっくりと話を聞き、一人一人と向き合うことを大切にしてます。笑顔で楽しめるような環境作りを心掛けてます！ |
| 名前 | あきみ |
|---|---|
| 役割 | 学童・マイクラプログラミング |
| キーワード | 音楽／運動／読書 |
| コメント | 子どもたちを常に見守り、成長に気づくことを心掛けています。子どもたちが笑顔でいられる環境を作っていきます。 |
| 名前 | ミッシェル |
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| 役割 | 英語 |
| キーワード | 楽しい思い出作り／ネイティブ英語で学習／絵を描く |
| コメント | 子どもたちにとって信頼できる存在であり続け、英語の勉強を楽しく、そして一人ひとりの成長に欠かせないものにします！ |
| 名前 | めぐみ |
|---|---|
| 役割 | 学童・そろばん |
| キーワード | 音楽鑑賞／天体観測／バレー観戦／カフェラテ／犬猫 |
| コメント | 子どもの気持ちに寄り添い、一緒に悩み喜びながら、安心して過ごせる学童を作っていけたらと思います☺ |
| 名前 | ふみ |
|---|---|
| 役割 | 学童 |
| キーワード | 楽しいこと探し／おしゃべり／ウクレレ |
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コメント |
子どもの意志を大切にし、意志を実現するためにはどんなことをするとよさそうか、子どもと一緒に考えます。子どもの行動や考えの選択肢を広げる応援をします！ |
| 名前 | ひとし |
|---|---|
| 役割 | 学童・マイクラプログラミング |
| キーワード | 散策 コーヒー 映画・音楽・芸術鑑賞 |
| コメント | 子どもたちが 様々な経験を通して 各々の力を育てていけるよう、安心して過ごせる場所づくりに全力を注ぎます！ |
| 名前 | あやの |
|---|---|
| 役割 | 学童・英語 |
| キーワード | 遊び（オセロ・けん玉・こま）／ファッション／インテリア |
| コメント | 無限の可能性を持つ子どもたちが、自分らしく、そして自信を持って輝けるよう、一人ひとりに寄り添いながら応援しています。 |
| 名前 | まき |
|---|---|
| 役割 | 学童 |
| キーワード | あるく・つくる・うたう |
| コメント | みんなで過ごす豊かな時間を大切に。一人ひとりの個性を尊重しながら子どもたちの成長を後押しします。 |
| 名前 | はな |
|---|---|
| 役割 | 学童 |
| キーワード | 心理学/編み物/ポジティブ |
| コメント | 私自身も楽しみながら子ども達と関わっていきます。1人1人の気持ちを大切にしながら、安心して過ごせる時間を作っていきます！ |